學(xué)生信息：蔣同學(xué)

學(xué)生背景：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，大四在讀

語(yǔ)言成績(jī)：GPA: 87%, 雅思6.5，GMAT 710

就讀院校：香港浸會(huì)大學(xué)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士

申請(qǐng)方案：香港中文大學(xué)，香港科技大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港浸會(huì)大學(xué)

申請(qǐng)過(guò)程：去香港讀研究生的性價(jià)比特別高，香港研究生的費(fèi)用不像英美國(guó)家的那么昂貴，而相較于國(guó)內(nèi)，其教育方式卻是更偏向西化，有利于未來(lái)的就業(yè)和科研，因而受到越來(lái)越多申請(qǐng)人的青睞。香港研究生錄取并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，也不是“一刀切”，但其中還是有規(guī)律可循的。本科院校背景，本科成績(jī)，研究經(jīng)驗(yàn)，推薦人威信，研究計(jì)劃，面試表現(xiàn)，專業(yè)跨度等等，對(duì)錄取結(jié)果有綜合的影響。在上述的因素中，對(duì)蔣同學(xué)有利的僅僅是本科成績(jī).并且，商科專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常殘酷，淘汰率很高。如何使她脫穎而出？我們首先考慮的是突出她既有的優(yōu)勢(shì)——學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。第一步，為她制定的申請(qǐng)專業(yè)，無(wú)論是核心課程還是畢業(yè)要求，都與她本科階段已學(xué)的課程保持最大程度的吻合，這樣就確保了后期的自我陳述和面試表現(xiàn)中，她能夠非常自信的陳述興趣來(lái)源和學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二步，我們幫助她聯(lián)系了專業(yè)課考試成績(jī)中超過(guò)90分的兩名授課老師作為她的推薦人，以期保證她的推薦信真實(shí)可信且有說(shuō)服力。在反復(fù)研究過(guò)她的材料之后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的經(jīng)歷。她曾經(jīng)為了驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí)而利用自己的儲(chǔ)蓄做過(guò)短期股票投資并小有收益。從這個(gè)經(jīng)歷中，我們可以分析出蔣同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，而且善于理論聯(lián)系實(shí)際，她所學(xué)所感已經(jīng)超出課本的條條框框。于是，我們引導(dǎo)她仔細(xì)回憶這個(gè)過(guò)程，并重點(diǎn)總結(jié)在這次投資中運(yùn)用上的理論和自己的感悟。我們將這些內(nèi)容進(jìn)行翻譯整理，加入到她的個(gè)人信息中，成功引起申請(qǐng)?jiān)盒５年P(guān)注，紛紛給于了她面試的機(jī)會(huì)。之后的面試培訓(xùn)中，我們不僅僅幫助她做了口語(yǔ)模擬面試，并且準(zhǔn)備了簡(jiǎn)練而特別書面材料，成功幫她拿到了香港中文大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué)的錄取通知書，并且獲得了香港浸會(huì)大學(xué)六萬(wàn)港幣的獎(jiǎng)學(xué)金。認(rèn)真對(duì)待每一位申請(qǐng)人，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)，尊重夢(mèng)想，是我們不變的承諾。

后期跟進(jìn)：蔣同學(xué)在綜合考慮各項(xiàng)因素之后，選擇了就讀香港浸會(huì)大學(xué)。憑借申請(qǐng)階段的優(yōu)秀表現(xiàn)，她一入校就給老師們留下了很深的印象，在后面的學(xué)習(xí)生活中一如既往取得了令人矚目的成績(jī)。學(xué)生的成功，是對(duì)我們最有力的肯定。